REHABILITACIJA ROKE PRI OTROCIH IN MLADOSTNIKIH PO MOŽGANSKI OKVARI
- Žan Štiftar
- Jun 16
- Branje traja 2 min
Možganske okvare pri otrocih in mladostnikih pogosto povzročijo zmanjšano funkcijo zgornjega uda in roke, kar pomembno vpliva na samostojnost pri vsakodnevnih dejavnostih. Uspešnost rehabilitacije je odvisna predvsem od sposobnosti možganov za reorganizacijo in ponovno vzpostavljanje nevronskih povezav, kar imenujemo nevroplastičnost.
Strokovni članek avtoric iz CIRIUS Kamnik poudarja, da so za izboljšanje funkcije roke ključne zgodnje, intenzivne in v cilj usmerjene rehabilitacijske obravnave. Med sodobne terapevtske pristope uvrščajo tudi robotsko podprto rehabilitacijo, ki omogoča veliko število natančno ponovljivih gibov in spodbuja motorično učenje ter okrevanje živčnega sistema.

Vloga robotskih rokavic
Robotske rokavice predstavljajo napredno rehabilitacijsko tehnologijo, ki pacientom pomagajo pri odpiranju in zapiranju dlani ter izvajanju funkcionalnih prijemov. S pomočjo aktivne asistence omogočajo izvajanje gibov tudi takrat, ko pacient še nima dovolj mišične moči za samostojno gibanje prstov.
Glavne prednosti robotskih rokavic so:
omogočajo veliko število ponovitev terapevtskih gibov,
spodbujajo nevroplastičnost in ponovno učenje gibanja,
povečujejo aktivno sodelovanje pacienta pri terapiji,
omogočajo objektivno spremljanje napredka,
dopolnjujejo delo fizioterapevtov in delovnih terapevtov,
prispevajo k hitrejšemu izboljšanju funkcije dlani in prijema.
Članek poudarja, da je robotski trening ena izmed pomembnih metod sodobne nevrorehabilitacije, saj skupaj z motoričnim treningom, terapijo z omejevanjem gibanja, senzorično stimulacijo in drugimi terapevtskimi pristopi podpira procese okrevanja po možganski okvari.
Zaključek
Napredne robotske rokavice, kot je sistem SYREBO, predstavljajo pomembno dopolnitev rehabilitacijskega procesa pri otrocih in mladostnikih po možganski okvari. Z omogočanjem intenzivne, ponovljive in motivacijske vadbe pomagajo pri izboljšanju funkcije roke ter podpirajo dolgoročno ponovno vključevanje otrok v vsakodnevne aktivnosti in šolsko okolje.
Povzeto po strokovnem članku: Bregant T., Šinkovec P., Pavlinič R. Rehabilitacija roke pri otrocih in mladostnikih po možganski okvari, Slovenska pediatrija, 2024, letnik 31, št. 4, str. 180–187.




Komentarji